“Nosso filho Mattéo foi vítima de bullying e espancamento da 6ª à 4ª série, por causa da cor do cabelo. Ele era ruivo. Ele se enforcou em 8 de fevereiro de 2021. Ele tinha 13 anos. "
É com estas palavras que se abre o documentário Infrarouge Souffre-pains: they manifestse, transmitido terça-feira, 10 de fevereiro, na France 2, por ocasião do dia de mobilização contra o bullying escolar.
" Ele percebeu seu gesto?" Seu pai pergunta, quebrado pela dor. Mas fica outra pergunta: e eles, os que conduziram a zombaria , os que participaram, os que testemunharam sem denunciá-los, perceberam o seu gesto?
Quem são eles ?
Não existe um perfil típico de stalker, como aponta Andrea Rawlins-Gaston , autora e diretora do documentário:
“Não existe um perfil típico de stalkers. Todos os fundos são representados. Alguns são até amigos da vítima, como foi o caso de Marion (Fraisse). O que eles têm em comum? Saber como criar certa popularidade ao seu redor, recrutar outros e impedir que alguém tome a defesa daquele que é assediado sob pena de ser assediado por sua vez . Estamos realmente diante de um fenômeno de matilha!
Pior, acho que a maioria das crianças não percebe como são cruéis. Acontece que o assediador e o assediado voltam a se comunicar e muitas vezes os stalkers parecem cair das nuvens, defendendo-se de qualquer ato malicioso, tanto que estão convencidos de que seu comportamento divertiu aquele de quem riam.
Os assediados são muitas vezes vítimas da sua diferença, por menor que seja, e sem dúvida também de uma espécie de reserva ou timidez que os impede de responder ao primeiro bullying.
Como Charlene me explicou, ela não era a única garota ligeiramente rechonchuda em sua classe, mas, ao contrário dela, as outras responderam. "
Todas as vítimas têm uma diferença em comum, seja real ou construída. Roux, “redondo e fã da Lorie”, homossexual… A certa altura, essas pessoas foram alvejadas e não foram mais libertadas.
O bullying escolar não está mais confinado ao perímetro dos estabelecimentos desde o advento das redes sociais. Mesmo que alguns não tenham a idade mínima exigida ou a autorização dos pais, eles criam contas online. Assim, Nora Fraisse descobriu que sua filha Marion, de 13 anos, tinha uma página no Facebook sob um pseudônimo.
Não diga que você só precisa se desconectar para ficar quieto. O isolamento é um elemento-chave no domínio dos stalkers , e não ser capaz de se comunicar pela Internet ou por SMS é se excluir, como aponta o diretor:
“Todas essas novas tecnologias são ótimas ferramentas no início, mas se mal utilizadas podem se transformar em verdadeiras armas de destruição. De acordo com Justine Atlan, diretora da Associação e.enfance , eles seriam três ou quatro vítimas de ciberassédio para cometer suicídio a cada ano.
Marion e os mais novos do filme foram vítimas. O problema é que hoje, não estar presente nas redes sociais é se excluir, se passar por OVNI. "
"É preciso falar sobre isso"
Este isolamento é precisamente o primeiro obstáculo a superar para escapar da descida ao inferno, durante a qual quem testemunhou no documentário voltou a violência de outrem contra si mesmo.
Transtornos alimentares, mutilações ... até tentativas de suicídio. E quando são os pais que testemunham diante das câmeras, é porque o filho acabou se suicidando. Empurrar um garoto de 13 anos para o suicídio só porque ele é ruivo seria um absurdo se não fosse dramático.
“Ao ouvir que eu era gordo e feio, acabei acreditando. "
Émeline, 16 anos.
Uma acusação contra a inação de adultos
Este documentário, de tom muito justo, acreditado sem tentar chocar, tocando sem infelicidade, é mais do que um testemunho da dura realidade do bullying escolar na França.
Como as entrevistas são realizadas em salas de aula desertas, a advocacia se transforma em uma denúncia contra a inação por parte dos adultos, de todos os envolvidos na vida escolar. Apenas os pais das vítimas parecem assumir a responsabilidade pelo ocorrido com seu filho, sentindo-se culpados por não terem sido capazes de detectar os sinais.
Eles estão indignados com a Instituição, que não os alertou: Nora Fraisse descobriu o assédio de sua filha após seu suicídio. Eles estão indignados com a Instituição que não soube como reagir: o diretor do colégio de Mattéo respondeu ao pai que precisava " endurecer " porque não vivia " no mundo dos Ursinhos Carinhosos ".
Mas em que mundo um diretor de faculdade considera que ser assediado é uma “lição”, que é “parte da vida” ser humilhado por ser vermelho? Não há virtude educacional em trabalhar com alunos em sua relação com a diferença, nos efeitos das matilhas, no papel de testemunhas? Realmente ?
No final, todos os participantes deste projeto assinam o apelo a Najat Vallaud-Belkacem, para desafiar diretamente a instituição de ensino. O assédio já custou muitas vidas.
Sofredores, eles se manifestam
Um documentário infravermelho para assistir em repetição no Pluzz até 10 de março.
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As reações de Najat Vallaud-Belkacem
A transmissão do documentário foi seguida por uma mesa redonda na presença de Najat Vallaud-Belkacem, Justine Atlan, presidente da associação e-infância, Jean-Pierre Bellon, co-fundador da Associação para a Prevenção do Assédio entre alunos, assim como Sylvie Capiaux, mãe de Émeline.
A ministra voltou ao atraso acusado pela França no combate ao bullying escolar, reafirmando sua vontade de combatê-lo (leia abaixo sua carta dirigida a toda a comunidade educacional).
Justine Atlan sublinhou que agora é possível encerrar contas no Facebook , Twitter, YouTube, Instagram etc. muito rapidamente , graças às relações privilegiadas que a associação mantém com as sedes francesas destas empresas.
O E -fance tem os meios para acabar rapidamente com o cyber-bullying. A Educação Nacional também desenvolveu uma parceria com eles para educar crianças a partir do sexto ano sobre o uso das redes sociais.
Pude assistir a uma sessão, e devo dizer que a oficina foi extremamente relevante e adaptada ao uso que essas crianças fazem dos sites; não se tratava de lhes dizer "não publiquem nada online", mas sim de os fazer questionar as consequências, de os alertar para as sanções legais a que estão expostos ao assediar alguém online, e só para pensar antes de postar, para compartilhar qualquer coisa. (Leia o relatório abaixo).
Bullying escolar: quebrando o silêncio
O debate na presença de Najat Vallaud-Belkacem, a ser repetido no Pluzz até 10 de março.
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Carta de Najat Vallaud-Belkacem para toda a comunidade educacional:
" Querido,
Estou falando com você hoje para mobilizar toda a comunidade educacional contra o assédio.
Há dois anos, realizamos um importante trabalho de conscientização, prevenção e capacitação de pessoal para o enfrentamento deste flagelo.
Mas isso não é suficiente, 700.000 alunos sofrem com o bullying e, desses, 383.000 sofrem com o bullying grave.
1 em cada 5 alunos sofreu violência cibernética, e é por isso que estou falando com você em 10 de fevereiro, “dia sem medo da Internet”.
Devemos continuar a lutar contra este mal que cria feridas nos alunos das quais às vezes não se recuperam ou são muito difíceis de recuperar.
A lei de igualdade substantiva entre mulheres e homens de 4 de agosto de 2021 reconhece o bullying como crime.
Mas o papel da escola é antes de mais nada prevenir, gostaria de lembrar a existência de muito boas ferramentas desenvolvidas pela missão ministerial de prevenção e combate à violência nas escolas e que estão à sua disposição no local:
Tome medidas contra o bullying na escola
Você também pode contar com os 250 referentes de assédio que existem, há necessariamente vários em sua academia.
Mas isso não é suficiente e devemos ir ainda mais longe.
Vamos intensificar os nossos esforços no ensino primário, criando um curso de formação contínua M @ gistère para apoiar os professores e melhor equipá-los para prevenir situações de bullying.
Também disponibilizaremos recursos para alunos, famílias e funcionários que facilitarão o acesso das vítimas a um apoio local eficaz.
Por fim, atualmente temos duas linhas diretas de atendimento às vítimas, vamos desenvolver um número de 4 dígitos que facilitará o apoio às famílias e vamos mobilizar todos os nossos parceiros para um assunto que vai além em grande parte as paredes da escola.
Porque o problema é importante e é vital que todos nós o enfrentemos de frente, sei que posso contar com você.
Najat Vallaud-Belkacem
Ministro da Educação Nacional, Ensino Superior e Pesquisa ”
