"Ou eu como os outros ou sou comido. "
Este é o dilema que abre a troca entre assediadores e vítimas de bullying escolar que o videógrafo HugoDécrypte provocou em seu formato Hexagon.
HugoDécrypte coloca perseguidores e assediadores cara a cara
Na Hexagone, 6 assinantes do Hugo são convidados a testemunhar sobre estilos de vida opostos.
Em seus três primeiros episódios, a juventude urbana interagiu com a juventude rural, vegetarianos e veganos debateram com onívoros e os viciados em rede compararam sua visão com a de pessoas desconectadas.
O tema deste 4º episódio é um pouco mais delicado, pois aborda um assunto que hoje afeta uma em cada dez crianças ou adolescentes : o bullying escolar.
Antes de clicar neste vídeo, deixe-me avisá-lo: ele contém depoimentos difíceis e descrições de situações de bullying.
Assédio, um fenômeno complexo
Muitos problemas emergem desses 18 minutos de discussões, graças a 3 questões morais bastante profundas:
- Você pode participar do assédio de alguém sem perceber?
- Ser testemunha sem interromper o assédio é participar dele?
- A escola tem um papel a cumprir?
Se o bullying escolar sempre existiu, hoje assume novas formas que vão além das fronteiras do ensino fundamental e médio .
Uma das testemunhas relata, por exemplo, seu cyberstalking no Whatsapp, e outra explica que perfis falsos foram criados em sites pornôs usando sua identidade.
Poucos anos após os eventos, o trauma continua teimoso. É sentido nas vozes de ex-vítimas e na escolha cuidadosa das palavras de ex-perseguidores.
Bullying, um problema ainda mal resolvido
Como costuma acontecer na vida, nem tudo é preto ou branco. Alice diz, por exemplo, que uma vez assediada, ela se tornou uma perseguidora para se misturar à multidão e não “virar ovelha de novo”.
Por meio dessas discussões, também é mais fácil entender por que certas situações podem transbordar.
Enquanto alguns perseguidores acham que não estão fazendo mal ao "se divertir", outros testemunham impotentemente a violência que temem se voltar contra eles se reagirem .
Quanto às escolas, a descoberta é impressionante.
“Estou muito zangado com a Educação Nacional. "(Wilfried)
As vítimas que intervêm neste vídeo, além de se sentirem incompreendidas, viram-se castigadas e fizeram-se sentir culpadas ...
Diante deles, administrações que preferiram cobrir os fatos para evitar que os pais entrassem em pânico.
Como nos casos de violência sexual dentro de estabelecimentos, a reputação das escolas às vezes tem precedência sobre o bem-estar das vítimas de tal violência.
E as consequências vão muito além da queda no desempenho acadêmico.
Da fobia escolar ao difícil caminho para a autoconfiança, passando pela impossibilidade de fazer amizades, às vezes até tentando o suicídio, o tema do bullying escolar é sério.
Mas ele ainda sofre de cuidados variáveis.
Por que a discussão sobre o bullying é necessária
Dar voz às pessoas que assediaram está longe de ser óbvio.
Além disso, nossa abordagem havia provocado muito debate em 2021, quando stalkers testemunharam sobre a Srta.
Dar voz a stalkers não significa legitimar atos passados ou perdoá-los. O perdão pertence às vítimas e somente a elas.
Por outro lado, destacar as razões para esses comportamentos acarreta duas coisas.
Por outro lado, identificar os motivos que levam grupos de pessoas ao assédio é uma forma de prevenir esse fenômeno no futuro .
Um assinante de Hugo conta que em sua antiga faculdade, agora estão programados workshops a partir da sexta série para conter a dinâmica do assédio antes mesmo de se enraizar.
Por outro lado, compreender as pressões sociais que empurram os adolescentes (ou adultos, lembre-se da Liga dos LOL) a derrubar seus colegas me permite colocar a empatia de volta no nível certo .
É preciso coragem para vir testemunhar diante das câmeras sobre a violência que sofremos, é preciso coragem para sair dessa posição de vítima.
As testemunhas de Hugo podem orgulhar-se do caminho que percorreram e da força que os impulsionou, apesar de tudo, a vir contar as suas histórias, tão arraigadas na sua vida e na sua personalidade.
Mas também é preciso coragem, embora seja diferente, para admitir diante de milhares de internautas que realmente erramos, que prejudicamos alguém, mais ou menos conscientemente.
Que a certa altura da vida dele, mostramos crueldade porque temíamos o isolamento, tínhamos medo de não ter amigos.
Empatia, compaixão e nuances , é o que emerge nessas trocas captadas por Hugo. E na minha opinião, todo mundo sai crescido.
Uma pequena nuance neste mundo áspero não faz mal. Palavra de velho assediado.
O que fazer em caso de bullying na escola?- O site do governo para vítimas, testemunhas, pais e profissionais da educação: Não ao assédio
- Um número gratuito para contato: 3020
- Para relatar cyberstalking: Netecoute
