É graças a uma petição lançada pela professora de cartas de Val-de-Marne, Françoise Cahen, que recolheu cerca de 20.000 assinaturas, que temos esta boa notícia para vos comunicar: um autor integra pela primeira vez o Programa de bacharelado em literatura francesa.
A petição em questão conseguiu atrair a atenção da Ministra Najat Vallaud-Belkacem, que por isso prometeu, em sua resposta de maio de 2021, acrescentar como critério para a seleção das obras do programa uma atenção especial à presença de obras. escrito por mulheres.
Madame de Lafayette está, portanto, entrando no programa com seu romance A Princesa de Montpensier. Yay!
Uma mulher no programa bac L: sucesso misto
Você também está rangendo os dentes?
Esta é uma boa notícia, todos concordaremos, e é óbvio que deve ser celebrada.
Mas admito com prazer que fiquei completamente pasmo ao descobrir que uma única mulher nunca havia sido incluída no programa de bacharelado até o momento.
Difícil, de repente, nos alegrarmos plenamente com a resolução de uma injustiça que não imaginamos por um segundo.
Em retrospecto, a consternação é ainda mais forte: tendo sido um estudante de primeira e última literatura, depois preparatório e licenciatura de letras modernas, tenho dificuldade em encontrar em minha memória uma obra estudada durante meus estudos. que é assinado por um autor.
No entanto, nomes não faltam ao longo da história literária: George Sand, Simone de Beauvoir, Madame de Staël, Colette, Marguerite Duras, Madame de Sévigné, Marguerite Yourcenar, Nathalie Sarraute, Olympe de Gouges, Françoise Sagan, a Condessa de Segur ...
Todos esses são nomes que lançaram uma pedra importante na construção de nosso patrimônio cultural. Para não mencionar todas as mulheres nas sombras com textos talvez mais confidenciais que se beneficiariam em serem conhecidas.
O mundo da literatura parece muito complexo: entre o sexismo óbvio, o esnobismo do gênero literário ou da época, parece que é difícil, na França, deixar espaço para a diversidade.
Como é que em 2021 ainda enfrentamos esses problemas de outra época, sem necessariamente nos darmos conta?
É sintomático de uma simples inconsciência? Nunca tinha percebido que estava estudando poucas ou nenhuma autoria, talvez por condicionamento acadêmico ou pela simples ausência de tal pensamento.
Uma questão emerge dessa situação: os futuros professores, e principalmente os de hoje, devem ser alertados sobre a questão para que possamos esperar que as coisas aconteçam e que o estudo obras de mulheres tornam-se óbvias - sem serem uma especialidade ou originalidade.
Uma mulher no programa bac L: George o segundo texto, uma solução possível
Querer justiça igual no estudo de textos literários é bom. Colocar as ferramentas no lugar para fazer isso é melhor!
É o caso da plataforma George the Second Text, desenhada durante uma hackatona em torno da igualdade de gênero.
O site oferece aos professores um banco de dados de textos escritos por mulheres e homens em um amplo esforço conjunto.
Assim, é possível fazer pesquisas em torno das disciplinas do programa escolar e enriquecer o corpus em torno de um tema, uma época, um estilo, com obras de mulheres.
A ferramenta não só permite enriquecer o estudo com ainda mais fontes em torno do mesmo tema, mas também mostrar, de passagem, que mulheres escreveram sobre o assunto.
A literatura pode ter um peso importante na construção da identidade de um indivíduo (você já não ouviu falar de um "livro que muda uma vida"?) Portanto, é um exemplo precioso para os jovens. meninas em meio à construção pessoal que podem encontrar modelos de comportamento.
E talvez assim, em alguns anos, os futuros autores tenham o reconhecimento que merecem.
