Em parceria com Alpha Power (nosso Manifesto)
Alpha Power, o que é?Alpha Power reúne 4 competições que permitem integrar em diferentes níveis de admissão até 16 grandes escolas de engenharia.
Todos CTI (Engineering Qualifications Commission) e membros da CGE (Conférence des grandes écoles), eles estão presentes em 27 campi na França e abrem as portas para cerca de 50 áreas de profissionalização .
Graças ao Alpha Power, você pode ingressar em uma escola de engenharia no pós-bac, início escalonado, diretamente no 2º ano após o bac + 1 ou mesmo no pós-preparatório .
O concurso está aberto aos titulares das opções bac S, STI2D, STL e ES de matemática, e as admissões são feitas, dependendo dos níveis de inscrição, em fases de estudo de arquivo e exames (oral e / ou escrito).
Poder alfa e mademoisell
Se Power Alpha procurou Mademoisell para uma parceria, foi no âmbito de uma campanha pela feminização da profissão de engenheiro na França.
Você deve saber que em 2021, as mulheres nas escolas de engenharia representam menos de 30% da força de trabalho . E dos mais de 1 milhão de engenheiros formados em uma escola francesa, dos quais 809 mil em atividade, apenas 20% são mulheres . (fontes: Le Monde e Orientation education)
O mercado de trabalho é atualmente carente de engenheiros, e é importante que a profissão que constrói o dia a dia dos franceses seja feminilizada!
O objetivo desta campanha não é promover especificamente escolas particulares de engenharia, mas falar, sob o prisma do testemunho, da multiplicidade de experiências de mulheres que escolheram esse caminho.
Mostre a vida real de meninas reais que escolheram o caminho da engenharia, todos os setores e escolas combinados , para abrir o campo de possibilidades e talvez dar à luz a vocações.
4 depoimentos de mulheres serão, portanto, destacados nas próximas semanas, por meio de artigos e um vídeo. Boa leitura !
Meu nome é Leïla, tenho 26 anos e sou da Bretanha.
Quero testemunhar, porque mesmo que a proporção de mulheres na faculdade de engenharia esteja aumentando, continua muito baixa, e isso é uma pena ...
Seria tão bom para as meninas do ensino médio perceber que elas também podem fazer isso , mesmo que não gostem da escola!
Meu bacharelado em ciências e meu caminho para a escola de engenharia
De minha parte, fiz bac S, por dois motivos: não sabia fazer muito mais que ciências, e disse a mim mesmo que isso abriria mais portas para mim.
Se uma vocação repentinamente veio a mim depois, este caminho generalista também me permitiria adiar o momento fatídico da escolha de uma profissão ...
Não queria estudar muito naquela época, nem mesmo o mínimo necessário para não ficar desempregado depois.
Nunca gostei da escola , embora sempre tenha sido um dos bons alunos.
Alguns professores não entenderam meu desejo de estudos o mais curto possível, e eles deixaram isso claro para mim:
"Mas de qualquer maneira, você tirou boas notas, seria bobagem estragar isso!" "
Felizmente, outras pessoas entenderam bem minha personalidade e me incentivaram a escolher o que eu queria e o que eu gostava.
Um dia, no início do meu último ano, tive a oportunidade de participar da cerimônia de formatura na escola que meu irmão estava cursando. E aí, revelação: é o que eu quero fazer, mesmo que seja 5 anos de estudo !
A atmosfera, as pessoas, os jardins, tudo parecia bom!
Resolvi então me candidatar a essa escola generalista com três áreas presentes (informática, eletrônica e mecatrônica): o momento de escolher com mais precisão minha orientação sempre retrocedeu.
Infelizmente, não fui retirado do terminal.
Eu tive que passar por uma entrevista oral além do arquivo, e foi aí que deu errado. Não me sinto nada à vontade para falar e aos 18 anos ainda menos.
A pressão de querer ser totalmente tomada, o estresse da primeira entrevista da minha vida, tudo isso não deu certo. Então eu tive que ir para um DUT em TI, com a ideia de entrar na escola depois em um pequeno canto da minha cabeça.
E é isso que eu fiz.
Este DUT permitiu-me ter (finalmente) uma ideia mais precisa do que queria fazer, nomeadamente TI.
Então cheguei na faculdade de engenharia aos 20 anos , com um diploma no bolso e uma ideia melhor do que desejo.
Meus primeiros passos na escola de engenharia
Desde o início do ano, eu sabia que tinha feito a escolha certa.
Ter um DUT no bolso me permitia ter menos estresse: se não funcionasse, se eu não gostasse, que estava cansado de ir para a aula ... eu já tinha um diploma para se recuperar mais facilmente.
E então eu estava mais maduro, mais seguro de mim mesmo . O ano correu muito bem, assim como os outros dois que se seguiram, mesmo que tenhamos altos e baixos, não vamos mentir um para o outro.
Tive algumas apreensões logo no início em relação à integração quando menina, e até a integração em si: vai haver trote, como a gente ouve falar muito?
Eu fui rapidamente tranquilizado.
Quando cheguei, devíamos ter cerca de quinze meninas para entrar (incluindo as que entraram na escola depois do bacharelado e as que chegaram no bac +2). De não muito longe de 200 chegadas, não é muito ...
E ainda assim, todos os ex-alunos nos disseram que houve muito naquele ano!
Para meninas e meninos, acho que não houve nenhuma preocupação particular com a integração. Em todo caso, não ouvi falar disso.
O que eu gostei é que sempre foi possível dizer pare e ser ouvido. Durante meus 3 anos lá, foi a mesma história.
O que aprendi na escola de engenharia
As aulas nem sempre foram fáceis, mas nada era intransponível para mim.
Muitas vezes pensamos que para ser um engenheiro, você tem que ser uma fera em matemática. Está errado !
Claro, você tem que ter um certo senso matemático, uma mente lógica , mas mesmo tendo notas médias em matemática no colégio, eu conseguia me agarrar aos galhos de vez em quando para limitar os danos.
Fiquei na pior aula da minha turma na faculdade de engenharia, mas ainda assim me formei sem muitas dificuldades.
Minha experiência me diz que o importante é persistir e desenvolver seus pontos fortes . Não posso fazer isso em matemática? Vou fazer o meu melhor e acertar o lado, tudo bem.
Quando fui solto aos 23 anos, chorei tudo que pude. Se eu tivesse ouvido 6 anos antes:
"Você vai ver, quando parar de ir à escola você vai chorar!" "
Eu teria rido ... E ainda!
Passei os melhores 3 anos da minha vida nesta escola . Lá conheci meus amigos para o resto da vida, e só por isso recomendo a experiência a todos.
Aprendi muitas coisas, tanto tecnicamente quanto pessoalmente. E eu insisto no lado humano.
As aulas e estágios são bons, permitem que você aprenda sua futura profissão. Mas se o aspecto social não passar, esse trabalho vai complicar ...
Também pude aprender sobre mim mesma, e descobrir que afinal, não, não sou a menina tímida e reservada que pensei, também sou capaz de me afirmar, de dizer quando não me convém, de ter sucesso. coisas que eu teria pensado inviáveis antes .
Minha vida depois da escola de engenharia
Levei cerca de 6 meses para encontrar trabalho. Um pouco mais que a média, me parece.
No início, eu queria ficar na Bretanha a qualquer custo e não conseguia encontrar o que me convinha.
Escolhi por volta de novembro para procurar em Paris e 2 semanas depois, tinha uma proposta de contrato em minhas mãos. Não hesitei e agarrei a chance.
Depois de 6 meses lá, não me senti no meu lugar e tive uma oportunidade de ouro: voltar para a Bretanha, com uma proposta mais interessante do que a que eu estava fazendo na época.
Já estou nesta empresa há quase 2 anos, até agora sinto-me bem, o que me foi oferecido serve muito bem, e este lado humano que está muito perto do meu coração está totalmente presente .
Resumindo, quando tinha 15 anos, nunca me imaginei fazer o percurso que fiz (originalmente queria ser pintor de paredes…), mas olhando para trás estou muito feliz por ter escolhido este caminho!
Ela não é perfeita, nem sempre tudo foi rosado, mas eu não mudaria nada no mundo. Se eu tivesse que fazer de novo, faria exatamente a mesma coisa de novo, com uma boa dose de autoconfiança para começar !
