No início, eu ABSOLUTAMENTE NÃO queria ir para a preparação . Ter visto minha irmã mais velha ali, foi para mim trabalho e mais trabalho. Achei que não queria passar por isso.
Eu tinha um projeto para outra escola em que não fui levado e foi um tapa bem grande.
Finalmente, depois de uma conversa com meu atencioso professor de sala de aula, me convenci de que a preparação seria o melhor para mim.
Minha escolha e meus primeiros passos em Hypokhâgne
Eu sabia que queria fazer um longo estudo e sempre precisava estimular minha curiosidade. A faculdade significava me reduzir a um único assunto, e eu estava especialmente com medo de me afogar na missa.
Portanto, aqui estou eu pronta para fazer meu retorno a Hypokhâgne , em uma preparação provinciana relativamente prestigiosa e exigente (digamos que ela seja uma das poucas que ainda consegue levar um ou dois alunos para a École normale supérieure).
Qual é o Hypokhâgne?O Hypokhâgne (HK) designa o primeiro ano de uma aula preparatória literária para as Grandes Écoles (CPGE) . O Khâgne designa o segundo ano.
A integração no Hypokhâgne é feita após o bacharelado, em arquivo e com uma carta de motivação.
Lá, você se prepara para o concurso para uma das École normale supérieure (ENS), que também dá acesso às escolas e aos membros de treinamento do Banco de Provas Literárias (BEL).
Todos nós viemos de origens diferentes.
Havia uma pequena cota de alunos de escolas secundárias católicas privadas que estudavam grego antigo desde a 5ª série.
Mas, acima de tudo, havia muitas pessoas de escolas secundárias de pequenos países como eu, que vieram aqui para a ampla gama de possibilidades de estudos adicionais!
Observe, entretanto, a falta de diversidade étnica e desigualdade de gênero: 3 pessoas não brancas e 8 meninos em 48 alunos ...
Uma atmosfera benevolente sem competição
A partir da pré-reentrada, que aliás é a melhor possível, os experientes responderam as perguntas do novo e do novo, todos e todos tão apavorados quanto eu.
Eles relativizaram, contaram anedotas sobre professores e vida preparatória, prometeram cuidar bem da gente ...
Era uma atmosfera de extrema benevolência e frieza, sem qualquer esnobismo . Essa primeira impressão se confirmou e cresceu ao longo do ano.
Passamos por uma integração nada ruim antes de sermos apresentados ao folclore da classe. Eu sei que não existe em toda HK, embora tenha realmente funcionado no clima da minha classe.
Recebemos vários tipos de papéis ao longo do ano, principalmente com o objetivo de adicionar alegria, risos e amor à sala de aula.
Tive a sorte de ter uma classe extremamente unida e atenciosa. Jamais qualquer julgamento, sempre suporte, e uma motivação quase unânime quanto aos acontecimentos da aula.
Essa vibração desempenhou um grande papel em como vivi meus anos de preparação, é claro. Não havia absolutamente nenhum espírito competitivo , francamente. Se algumas pessoas tinham, isso não se refletia na sala de aula.
Também foi devido ao fato de que poucas pessoas estavam interessadas no ENS.
Sem sequer considerar a percentagem de probabilidade de o conseguir (a taxa de sucesso do concurso ENS rue d'Ulm (Paris) é inferior a 5%, nota do Editor), a ENS, de facto, não não atender às aspirações de todos!
Sim, há muito trabalho de preparação, mas é recompensador
O treinamento nos deu coisas que considero muito importantes, acadêmica e humanamente.
É um clichê publicitário, mas é verdade: a preparação é antes de tudo um método de trabalho. Com um dever de casa, um kohl, vários exercícios e o número máximo de páginas para ler em uma semana ... a organização se impõe .
O que é um kohl?Uma cola (soletrado khôlle no jargão Khâgneux) é um exame oral que pode ser realizado em qualquer disciplina (LV1, LV2, geografia-história, literatura, filosofia, etc.)
Também existe nas aulas preparatórias para as Grandes Écoles Scientifique e, dependendo da instituição, ocorre uma ou duas vezes por semana.
Nós tateamos, testamos, pode levar tempo, mas no final, nos encontramos.
É MUITO trabalho? É muito, sim. É intensivo, cansativo, exigente. Você tem que estar pronto.
É verdade que em determinados períodos o tempo de lazer é contabilizado como "pausas" na nossa programação.
É verdade que tem de gerir todos os pedidos ao mesmo tempo, um pouco como um período de exames mas durante TODO o ano.
Mas também é verdade que, no final, recebemos mais trabalho do que é humanamente possível fazer, de modo que não se espera que façamos tudo. O objetivo é fazer o seu melhor .
Todos esses esforços valeram a pena. O trabalho acaba sendo reconhecido, senão pelas notas, pelo menos pela valorização. É muito gratificante e aumenta a autoconfiança.
O que eu tiro dos meus anos de preparação para a vida
Graças a esses dois anos de desafios, agora sei o meu valor. Não é medido por minhas notas, mas por minha atitude para com o trabalho. Sei que dei o melhor que pude, joguei o jogo, sou capaz.
Na verdade, é muito mais profundo do que simples "métodos de trabalho". É autoaprendizagem.
Aprendi a conhecer o meu ritmo, as minhas necessidades… Eu me conheço e me respeito melhor : sei principalmente quando dizer para.
É ao mesmo tempo uma descoberta de mim mesmo através dos meus limites e uma descoberta das minhas habilidades ao ir além dos meus limites.
Agora sei que posso dar tudo de mim por algo que é importante para mim e até por algo um pouco menos importante, se eu precisar. Tenho uma vontade que pode interromper minha preguiça.
O objetivo da aprendizagem preparatória não está nas notas dos exames, mas muito depois, em toda a vida de fato.
Para além de uma cultura geral e de uma capacidade de análise e crítica necessariamente útil, tenho sobretudo uma formação que me permitirá enfrentar muitos testes nos meus estudos e na minha futura carreira.
Meus professores preparatórios: um dos meus maiores apoiadores
Quanto aos professores, são fontes de inspiração para mim, como mentores. Eles são a prova de que poderei continuar aprendendo por toda a minha vida.
Tive a sorte de não encontrar os pervertidos narcisistas autoritários e manipuladores que são frequentemente descritos. Embora alguns - na verdade, um - possam ser desagradáveis, a maioria era muito benevolente .
A vantagem da preparação é que os professores nos conhecem pessoalmente e são acessíveis. Você pode ir vê-los a qualquer hora, enviar um e-mail no domingo para pedir conselhos ou explicar um problema pessoal.
Eu os admiro enormemente por seu conhecimento, talento e humanidade. Eles estão interessados no sucesso de seus alunos e querem levá-los ao seu melhor, mas também em seu bem-estar, sim, sim!
Foi graças a eles e aos seus métodos que melhorei, e talvez também alguns deles. Tive medo de decepcioná-los, porque os estimei enormemente.
No entanto, não quero me tornar como eles. Não creio que o treinamento KH treine alunos, pelo contrário.
Certamente, estamos aprendendo um método de escrita bastante quadrado.
Mas eu vejo isso como uma estrutura que ajuda a definir e explicar minhas ideias. Os conceitos que somos forçados a decorar realmente servem para apoiar nossos argumentos.
O que é observado em um ensaio é nossa capacidade de compreender as questões e problemas de um tópico e de conduzir nosso pensamento de forma lógica .
No final da preparação, vi realmente uma melhora nas minhas análises. Aprendi a liderar e a transmitir uma reflexão.
Eu sobrevivi à preparação e à minha vida social também
Tive que sacrificar minha vida social por isso?
Devo admitir que as pessoas que mais frequento há dois anos são meus colegas de classe. Mas também consegui manter minhas amizades no colégio e meu relacionamento.
Preparação simulada, preparação perdida? Não. Eu estava namorando antes de entrar em HK, e ainda estou com a mesma pessoa! Ele foi precisamente um dos meus maiores apoiadores.
Meus colegas de classe, meus irmãos e irmãs que lutam, alguns se tornaram amigos íntimos. E, sim, íamos sair! Noites em bares e discotecas ou culinária e jogos de tabuleiro, tudo dependia do humor, mas, sim, os preparadores sabem se divertir.
Apoiamo-nos uns aos outros há dois anos e sei que continuará depois.
Antes de entrar na preparação, queria fazer Sciences Po, idealmente em Paris, para me tornar jornalista.
Mas eu evoluí muito durante a preparação e irei me voltar mais para o campo da cultura: ou mediador cultural, ou responsável por projetos em instituições culturais ...
Ainda não está muito definido. Acabei de terminar a preparação. No ano que vem, vou terminar o L3, em Letras e Artes, e faço no Erasmus.
Quanto ao resto, não está, portanto, definido, certamente um Mestre em mediação ou gestão de políticas culturais.
Pode até ser que volte a recorrer a um IEP, o de Lille, que o oferece.
Preparação literária é o que eu precisava
Claro, há pessoas na minha classe que tiveram uma experiência ruim de preparação. No final do Hypokhâgne, tivemos 7 ou 8 saídas voluntárias. No início do khâgne 2 outros.
Durante este ano, alguns perderam a motivação ao perder de vista porque estavam ali.
Em geral, é que realmente encontramos o material que nos faz vibrar, então nos perguntamos por que nos esforçamos tanto em algo que já não nos interessa ...
Também é difícil quando nossos esforços não valem a pena e vemos as marcas estagnando em níveis baixos. Admito ter tido a oportunidade imensa de fazer bem nesta área.
Resumindo, ir para a aula preparatória é uma experiência bem maluca , em que você encontra gente bem maluca também, mas no bom sentido!
Percebo que era realmente o que eu precisava naquele momento da minha vida e que se eu tivesse sido levado para o meu primeiro desejo, teria sido muito pior.
Aqui está o que aprendi com meus dois anos de aula preparatória de Letras, gostosa, acabei de passar nos exames.
Obviamente, isso se deve a parâmetros muito pessoais, como minha atitude em relação ao trabalho, ou minhas relações com meus colegas, que podem mudar completamente para o seu contrário dependendo dos alunos.
No entanto, essa visão não é só minha. Pareceu-me importante mostrar que você pode viver bem a sua preparação sem ser uma fera nas competições!
